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Workshop con mujeres

30 de mayo de 2019

Desde la Universidad de Valladolid se ha realizado un taller con mujeres en situación de vulnerabilidad y dificultades de acceso al mercado laboral, del programa PEMCYL, en colaboración con la Fundación Santa María La Real, con la finalidad de probar la herramienta tecnológica.

El resultado ha sido muy positivo por aprender a dar valor a sus experiencias cotidianas en términos de competencias transversales para ampliar las oportunidades de acceso al mercado laboral.

Workshop con beneficiarios/as

Durante la jornada del 12 de marzo de 2019, desde la Ligue, se lideró un taller dirigido a un grupo de 12 personas, cuyo perfil era de personas con baja cualificación y que estaban participando en un programa de formación en competencias básicas.

La finalidad de este taller ha sido probar la herramienta con el grupo destinatario final para redefinir el manual del usuario y del educador adaptado a las necesidades propias de los beneficiarios.

Workshop de CLAN en España

​El 9 de abril de 2019 hemos organizado, desde Observal en la Facultad de Educación y Trabajo Social (Universidad de Valladolid, España), un taller para probar un producto final del Proyecto Erasmus+ CLAN con profesionales de orientación y educación de adultos de diferentes organizaciones. Esta sesión ha tenido la finalidad de mostrar los resultados del proyecto y además, integrar en la propia práctica profesional el uso de la plataforma CLAN como un recurso que ayuda a las personas a elaborar su Curriculum Europass al tiempo que ponen en valor sus experiencias informales en términos de competencias transversales.

Cuarta reunión en Bourdeaux

Durante los días 21 y 22 de marzo de 2019, se han reunido por última vez en el Proyecto CLAN todos los socios. La reunión ha tenido lugar en Bourdeaux (Francia)  con el objeto de concretar el proceso metodológico para usar la Plataforma CLAN.

Se ha redefinido tanto la Plataforma como las Guías del usuario y del educador, para presentar a los beneficiarios (profesionales de orientación y educación de adultos y los propios adultos con baja cualificación) un recurso valioso, útil y de calidad, para facilitarles la elaboración de su CV Europass al tiempo que ponen en valor sus experiencias cotidianas.

Tercera reunión en Solidar Foundation

Los días 3 y 4 de diciembre de 2018, los socios de CLAN se vuelven a reunir en Bruselas (Bélgica), coincidiendo con la Semana de la Cultura del Aprendizaje Permanente (3 - 7 de diciembre de 2018).

En esta reunión se validará la estructura de las herramientas tecnológicas diseñadas durante este año y se definirá el modelo de capacitación para el uso de las herramientas. Esta formación se desatinará durante el año 2019 a educadores de educación de adultos de España, Reino Unido, Francia y Bélgica.

CLAN 
en la Semana del Aprendizaje Permanente 2018

El 7 de Diciembre de 2018, CLAN ha sido presentado en la Semana del Aprendizaje Permanente (LLLW 2018) por la Fundación Solidar. Profesionales de orientación para la carrera de toda Europa han sido informados sobre el objetivo de CLAN y conocido el primer resultado del proyecto (Una Aplicación y una plataforma web para evaluar las competencias transversales de personas con baja cualificación).

RIPO conoce a CLAN

El 25 de mayo de 2018, CLAN se presentó a la Red Interuniversitaria de Profesorado de Orientación (RIPO).

Este evento ha permitido difundir el proyecto en toda España. Docentes de orientación de las universidades de toda España han sido informados sobre el objetivo de CLAN, cuya intención es crear conciencia sobre esta iniciativa e involucrar a la comunidad en el uso de estas herramientas tecnológicas.

Evento multiplicador en la Universidad de Valladolid

El 17 de mayo de 2018, el primer evento multiplicador del proyecto tenvo lugar en la Facultad de Educación y Trabajo Social (Salón de Grados) con la colaboración de la Fundación Rondilla.
 
Este evento se dirigió a todas las entidades y asociaciones especializadas en el aprendizaje permanente de adultos y adultos interesados en reconocer y mejorar sus competencias transversales.
 
El objetivo de este evento fue informar a toda la comunidad sobre el proyecto CLAN e invitar a participar en la formación y testeo de las herramientas tecnológicas.

Segunda reunión en la 
Universidad de Salford

La segunda reunión de socios se organizó en la Universidad de Salford durante los días 26 y 27 de abril de 2018. Esta reunión tuvo la finalidad de definir específicamente el marco de competencias transversales (a evaluar) y el diseño de la herramienta tecnológica.

El marco de competencias transversales se basa en el modelo REBEL. Este modelo es resultado de una investigación que identificó un conjunto de competencias que se adquieren en diferentes situaciones de nuestra vida cotidiana. Para evaluar nuestros aprendizajes tendremos en cuenta dos variables: 

  • Que el aprendizaje se sitúa en un contexto.
  • Que este aprendizaje se transfiere a otros contextos.

De acuerdo a esta decisión común, se planificó la siguiente etapa del proyecto referida al diseño de la plataforma web y la aplicación móvil.

Primera reunión en la
Universidad de Valladolid

Durante los días 13 y 14 de diciembre de 2017, tuvo lugar la primera reunión de socios del proyecto CLAN, en la Facultad de Educación y Trabajo Social (FEYTS) de la Universidad de Valladolid. 

En este encuentro participaron representantes de los cuatro socios colaborados de CLAN (Reino Unido, Francia, Bélgica y España) y miembros de la Fundación Rondilla, que también colaborarán activamente en el desarrollo de actividades con adultos.

Durante este tiempo, se habló y definió las actividades que asumirá cada socio durante la trayectoria de éste. Con la colaboración de todos, se especificó un primer borrador de competencias transversales.

En los siguientes meses, dará comienzo el diseño de una herramienta tecnológica que permita evaluar las competencias transversales, de manera sencilla y accesible a todas las personas.

 

Reuniones Transnacionales

Valladolid (España)

Salford (UK)

París (Francia)

Bruselas (Bélgica)


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