Dimensions

Expériences

Expérience de conception

Cette catégorie comprend un ensemble de compétences associées aux expériences de conception d’informations, de contenus et d’activités.

Expérience de production

Cette catégorie comprend un ensemble de compétences associées aux expériences de production, c'est-à-dire toutes les activités orientées vers la mise en œuvre et le développement d'activités techniques, efficaces et technologiques.

La vie

Attitudes à l'échelle de la vie

Cette catégorie regroupe un ensemble de compétences liées aux attitudes que la personne manifeste dans le développement d'une activité. Quelle est votre attitude lorsque vous travaillez individuellement, comme le montre un groupe et les valeurs qui guident votre activité personnelle et professionnelle.

Comportements tout au long de la vie

Cette catégorie comprend les compétences associées aux comportements qu'une personne manifeste dans un environnement. Les comportements sont analysés autour du contexte social, de la communication et des engagements que l'individu acquiert dans l'exécution d'une tâche.

Intérêts

Intérêt et curiosité

Cette catégorie regroupe un ensemble de compétences alignées sur les acquis de l’intérêt et de la curiosité de la personne. L'analyse est basée sur l'ouverture et la flexibilité dont fait preuve la personne pour approfondir et élargir ses connaissances sur un sujet donné.

Intérêt et application

Cette catégorie comprend un ensemble de compétences associées à l’apprentissage, fondées sur l’intérêt et l’application des connaissances pour la réalisation d’une activité. L'objectif est de valoriser la performance individuelle et la compréhension pour la construction de nouvelles idées et idées.

Comment évaluer l'apprentissage avec les cartes?

DÉBUT

Identifiez un projet, une formation, une activité liée au travail ou un rôle de bénévole que vous avez expérimenté. En utilisant une feuille de papier A3, écrivez une brève description de cette activité et nommez-la. Retournez le papier pour commencer à utiliser les cartes.

SÉLECTIONNER

Discutez avec votre superviseur, votre associé ou votre équipe de la description la plus pertinente sur les cartes. Limitez votre sélection à 6 cartes (toutes les couleurs) décrivant le mieux vos points forts, plus 6 autres pouvant être appropriées.

TRIER

Divisez la feuille A3 en 6 parties égales. Triez les paquets de cartes sur le papier en les regroupant en piles en fonction de leur couleur. Cela devrait vous donner six piles de couleurs différentes avec chacune 18 cartes.

PARTAGER

En utilisant uniquement ces cartes, réfléchissez et considérez les détails de votre activité d'apprentissage ou de votre expérience. Expliquez votre pensée et offrez, et écoutez, les conseils des autres pendant que vous parlez de chacune des capacités.

ENQUÊTE

Passez du temps à parcourir chaque jeu de cartes; n'hésitez pas à discuter de leur contenu. Lorsque vous parcourez les cartes, déterminez quelles descriptions correspondent le mieux à l'expérience que vous avez initialement décrite.

LE MAGASIN

Enfin, capturez votre sélection de cartes, peut-être en prenant une photo ou une copie. Essayez d’écrire sur vos forces et vos caractéristiques personnelles en vous référant aux descriptions figurant sur les cartes.

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